León, Guanajuato, 28 de agosto de 2026.— La enseñanza de idiomas se perfila como una herramienta cada vez más relevante para aprovechar las oportunidades laborales y profesionales que genera la actividad económica de Guanajuato. Bajo esta perspectiva, el Instituto Estatal de Capacitación (IECA) realizó el 3er Seminario de Idiomas “La Enseñanza de Inglés para la Gente”, con la participación de cerca de 100 docentes e investigadores.
El encuentro, de carácter gratuito, abrió un espacio para compartir experiencias, estrategias y nuevas herramientas dirigidas a quienes participan en la formación de estudiantes y trabajadores en el aprendizaje del inglés.
La tercera edición da continuidad a un proyecto iniciado en 2022 y puso especial atención en las nuevas formas de enseñanza, la tecnología educativa y el uso de inteligencia artificial.
Una habilidad vinculada al mercado laboral
El crecimiento de actividades como la industria, el transporte, el turismo y los servicios genera nuevas oportunidades laborales y, al mismo tiempo, demanda personas con mayores habilidades para desenvolverse en entornos vinculados con otros países.
En la industria, el inglés puede facilitar la comunicación con clientes, proveedores y equipos internacionales, mientras que en turismo y servicios permite atender a visitantes de otros países.
El director general del IECA, Salomón Ceballos Ochoa, destacó que esta necesidad está relacionada con la llegada de empresas internacionales a Guanajuato.
“Aquí en Guanajuato, donde tenemos una gran inversión internacional y cada mes llegan nuevas empresas, es fundamental que podamos comunicarnos con ellas”, afirmó.
Ceballos Ochoa señaló que el IECA cuenta con cursos de inglés, japonés y alemán, y que uno de los objetivos es llevar esta formación a un mayor número de personas.
El idioma como herramienta, no como complemento
Durante el seminario, Elizabeth Muñoz García, directora general de Programas de Empleo y Formación Laboral de la Secretaría de Economía, señaló que el dominio de un idioma puede marcar una diferencia en el ámbito laboral.
“En un currículum saber hablar inglés no es un plus o un extra, es simplemente una herramienta que marca la diferencia entre una persona que sabe hablar ese idioma y otra que no”, expresó.
La formación en idiomas se vincula así con la preparación de personas capaces de responder a las necesidades de un mercado laboral en transformación.
Docentes frente a nuevas herramientas
Además de abordar la importancia del inglés, el seminario puso el foco en quienes tienen a su cargo la enseñanza de idiomas.
Docentes e investigadores participaron en ponencias y talleres para intercambiar experiencias y conocer herramientas que pueden incorporarse a sus procesos de enseñanza.
Entre las instituciones participantes estuvieron la Universidad de Guanajuato, Universidad Politécnica Bicentenario, Universidad Tecnológica Laja Bajío y UNITEC, además de especialistas en enseñanza de idiomas.
Para la docente Verónica Aranda Breniz, este tipo de encuentros permite que quienes enseñan puedan aprender también de las experiencias de otros colegas.
“Estos espacios se hicieron para compartir, para aprender de otros y también para recordar que hay muchas personas que tienen ganas de aprender, pero también muchas ganas de enseñar”, señaló.
Capacitación para aprovechar nuevas oportunidades
El seminario forma parte de la visión de Guanajuato SUMA, impulsada por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, que plantea vincular el crecimiento económico con mejores oportunidades, empleos e ingresos para las familias guanajuatenses.
Desde el IECA, la capacitación en idiomas busca contribuir a que más personas desarrollen habilidades que puedan utilizar en su trayectoria laboral y profesional.
El encuentro cerró con una premisa que atraviesa la estrategia: mejores habilidades pueden abrir nuevas oportunidades en un Guanajuato cada vez más conectado con México y el mundo.
